1. Изменения в коллективной работе
1.1. Куда стремиться?
1.1.1. он-лайн планирование
1.1.2. он-лайн обсуждения
1.1.3. он-лайн обучение
1.2. Все ли достигнуто?
1.2.1. новые умения
1.2.2. новые контакты
1.2.3. общение
1.2.4. обсуждение проблем
1.3. Что сделано?
1.3.1. совместные документы
1.3.2. мозговой штурм
1.3.3. обратная связь
1.3.3.1. взаимооценка
1.3.3.2. обсуждения в блоге
2. Организация деятельности
2.1. Что сделано?
2.1.1. фиксация результатов
2.1.2. график работы
2.1.3. самооценка
2.1.4. коррекция деятельности
2.2. Все ли достигнуто?
2.2.1. самооценка
2.2.2. планирование
2.2.3. коррекция
2.3. Куда стремиться?
2.3.1. разработка критериев
2.3.2. прогнозирование
3. Когнитивные изменения
3.1. Куда стремиться?
3.1.1. технология развития КМ
3.1.2. КМ и проекты
3.2. Что сделано?
3.2.1. Учебный опыт
3.2.1.1. ментальные карты
3.2.1.2. ленты времени
3.2.1.3. фишбоун
3.2.2. Расширение знаний
3.2.2.1. критическое мышление
3.2.2.2. образовательные результаты
3.2.2.3. УУД
3.2.3. Новые знания
3.2.3.1. графические визуализаторы
3.2.3.2. интернет-сервисы
3.3. Все ли достигнуто?
3.3.1. новые знания
3.3.2. новые умения
3.3.3. критическое мышление
3.3.4. использование в жизни
4. Саморефлексия
4.1. Что сделано?
4.1.1. оценка обучения
4.1.2. оценка достижений
4.1.3. оценка ожиданий
4.1.4. сопоставление с мнением других
4.2. Куда стремиться?
4.2.1. прогностическая самооценка
4.3. Все ли достигнуто?
4.3.1. самооценка обучения
4.3.2. сравнение ожиданий и результатов
5. Мотивация
5.1. ожидания
5.1.1. интерес
5.1.2. новые знания
5.1.3. сертификат
5.2. ценности
5.2.1. успех
5.2.2. соответствие новым требованиям
5.2.3. признание в сообществе
5.3. Все ли достигнуто?
5.3.1. интерес
5.3.2. новые знания
5.3.3. успех
5.3.4. сертификат
5.3.5. соответствие новым требованиям
5.3.6. признание в обществе