1. Redactar correctamente
1.1. 1. Para quien se escribe
1.1.1. ¿Quiénes Son? - ¿Qué le quiere comunicar' - ¿Qué reacción espera?
1.2. 2. Que se escribe
1.2.1. Tener una idea, un objetivo, una razón
1.3. 3. observar
1.3.1. Lo que se ha visto - Lo que se piensa - Lo que se siente
1.4. 4. Reconstruir
1.4.1. Qué - Quién - Cómo - Cuándo - Porqué - Para qué
1.5. 5. Cualidades
1.5.1. Empleo de la palabra exacta, propia y adecuada - Sencillez y naturalidad - Brevedad - No abusar de los adjetivos, ni de los adverbios - Gracia y belleza
2. Ortografía y Grámatica
2.1. Herramientas
2.1.1. Active las herramientas de ortografía y gramática del software - Utilice diccionarios existen en línea y los tradicionales en físico
2.2. Las palabras según su acento -
2.2.1. Agudas Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la última sílaba. Graves Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la penúltima sílaba. Esdrújulas Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba. Estas palabras siempre llevan tilde (acento gráfico). Sobresdrújulas Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la anterior a la antepenúltima sílaba. Estas palabras, al igual que las esdrújulas, siempre llevan tilde (acento gráfico).
2.3. Puntuación - La puntuación es a la redacción, lo que el ritmo es a la música
2.3.1. Coma: Indica pausa. Punto y coma: Separar ideas afines. Punto seguido: Terminar una oración. Punto aparte: Final de parráfo. Dos puntos: Pausa menor que la del punto y llaman la atención. Puntos suspensivos Señalan lo que deja de expresar. Punto final:
2.4. Errores
2.4.1. No usar la palabra adecuada, se debe tener cuidado con las palabras similares, por ejemplo las que se escriben igual pero se tildan en diferente silaba por lo que cambian su significado, las que se escucha igual pero se escriben difernte.
3. Párrafo - Características
3.1. Unidad
3.1.1. Todas la oraciones giran alrededor de una idea principal
3.2. Coherencia
3.2.1. Oraciones en orden de comprensión
3.3. Concisión
3.3.1. Palabras necesarias - Evita la redundancia y las palabras innecesarias
3.4. Precisión
3.4.1. Usar solo las palabras que dicen lo que queremos decir
3.5. Variedad y armonia
3.5.1. Riqueza de vocabulario y equilibrio entre las oraciones
3.6. Fluidez
3.6.1. Facilidad y espontaneidad
3.7. Concordancia
3.7.1. Relación interno entre las palabras
4. Texto
4.1. Complejidad vs comprensión
4.1.1. Evite párrafos muy largos, lenguaje abstracto, utilice ideas sencillas, refuerze las palabras claves con ideas sencillas
4.2. Formalidad vs creatividad
4.2.1. A mayor formalidad mayor rigidez. A mayor formalidad, menos espacio para creatividad. La planificación depende del tipo de texto de acuerdo a su rigidez o creatividad.