Copy of El ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LAS CIENCIAS SOCIALES. SEGÚN LUPICINIO ÍÑIGUEZ RUEDA.

1. Nace al rededor de los años sesenta del siglo xx. -Influenciado por el marxismo, el estructuralismo y el psicoanálisis.

2. Es objeto de Estudio por:

2.1. -Razones teóricas y epistemológicas.

2.2. -La transformación de la lingüística para el estudio del lenguaje según el contexto.

2.3. -Importancia de los medios de comunicación y la tecnologías de la comunicación.

3. Orientaciones y Tradiciones.

3.1. Sociolingüística interaccional.

3.1.1. Interés por la cultura, la sociedad y el lenguaje.

3.2. Etnografía de la comunicación.

3.2.1. Estudia la la competencia comunicativa

3.2.1.1. Para lograr entender la significación del enunciado de acuerdo a un contexto determinado.

3.3. Análisis conversacional.

3.3.1. Etnometodológia

3.3.1.1. Uso del lenguaje que hacen los hablantes en una situación social de interacción.

3.3.1.2. Organización social cotidiana.

3.3.1.2.1. Análisis del comportamiento de los interlocutores cuando hacen uso del lenguaje.

3.4. Análisis crítico del discurso.

3.4.1. Herramienta para conocer nuevos enfoques de análisis.

3.4.2. Estudia las acciones e intenciones evidenciadas en el discurso.

3.4.2.1. Poder, control y discriminación social.

3.5. Psicología discursiva.

3.5.1. Construcción e interpretación del conocimiento en el discurso.

3.5.1.1. Descripción y explicación de los acontecimientos discursivos.

4. NOCIÓN DE DISCURSO.

4.1. . 1. Conjunto de enunciados dichos por un hablante.

4.2. 2. Conjunto de enunciados que constituyen un objeto.

4.3. 3. Enunciados en un contexto de interacción, poder del discurso sobre otras personas.

4.4. 4. Conjunto de enunciados en un contexto conversacional y normativo.

4.5. 5. Conjunto de enunciados a partir de una posición social o ideológica determinada.

4.6. 6. Conjunto de enunciados con condiciones de producción definidas.

5. Práctica del análisis del discurso.

5.1. Tradición Anglosajona

5.1.1. Interpretación

5.1.1.1. Análisis del lenguaje en un contexto.

5.1.2. según Michael Billig

5.1.2.1. Interacción de argumentos

5.1.2.2. Análisis para descubrir lo implícito.

5.2. Tradición Francesa.

5.2.1. Práctica del análisis del discurso.

5.2.1.1. Texto discursivo.

5.2.1.2. Locutor - enunciador

5.2.1.3. Operación del corpus.

6. ¿Cómo hacer un AD?

6.1. 1. Definición del proceso de análisis.

6.1.1. Formulación de preguntas de interés social y cultural.

6.1.2. Se determina el contexto.

6.1.3. Organización estructural del objeto de análisis.

6.1.4. Intertextualidad.

6.2. 2. selección del material de análisis.

6.2.1. Multiplicidad de discursos.

6.2.2. Efectos discursivos.

6.2.2.1. Lectura e interpretación de textos.

7. Preparación del corpus.

7.1. Actos de habla.

7.2. Pragmática.

7.3. Retorica.

7.4. Repertorios argumentativos.

7.5. Polaridad y deconstrucción.

8. Análisis del discurso como perspectiva en ciencias humanas y sociales:

8.1. El análisis del discurso como práctica.

8.1.1. Transformadora de la práctica discursiva.

8.1.2. El contexto.

8.1.2.1. Relación entre el lenguaje y la sociedad