Biblioteksorientering

1. Skønlitteratur

1.1. Boganmeldelser

1.1.1. Barcodes

1.2. Oplæsning

1.3. Forfatterskabslæsning

1.4. Forfatterbesøg

1.5. Læsekampagner

1.6. Skattejagt

1.7. Marathonlæsning

2. informationssøgning

2.1. Netpilot

2.2. Indekser

2.3. Søgemaskiner - Google eller bing

2.4. Klidekritik

3. WebEtik

3.1. WebEtik - EMU

3.2. Digital dannelse

4. Udstillinger

4.1. Ordskyer

4.2. Året gang

4.3. Bogboxen

4.4. Kendte personer

5. Faglitteratur

5.1. DK 5

5.2. Skattejagt

6. Talesyntese

6.1. CD-ORD

7. Eksamens/test forberedelse

7.1. Bruge it-værktøjer

7.2. Prøveformer

7.3. Dokument skabeloner

7.4. Obligatorisk og demo

8. IWB

9. Søgning i biblioteksdatabasen

9.1. Bibliomatik

10. informationsamlinger på nettet (webguides)

10.1. BrugerProfil

10.2. GoInfo

10.3. Skoda og infomedia

11. Faciliteter på biblioteket

11.1. Lån og aflevering

11.2. Kopimaskinen

11.3. Interaktiv tavle

11.3.1. Active Inspire

12. Sociale medier

12.1. skoleintra

12.2. skoleblogs.dk

12.3. wikispaces

12.4. Facebook

13. Medieproduktion

13.1. Onsdagsnørden

13.1.1. voki.com

13.1.2. skoletube.dk

13.1.2.1. Jay Cut

13.1.3. toondoo.com

13.1.4. skoleblogs.dk

13.1.5. musikproduktion.dk lyd

13.1.6. glogster.com

13.2. Lommefilm

13.3. Lær-IT

13.4. Mobiltelefonen

13.5. Mediestokken

14. Taskebogen

14.1. Faglig-læsning

14.2. Udvidelser af bogen