1. Maß und Zahl - Fundamente der Physik
1.1. - Messen und messbar machen - Vom Vergleichen zum Messen (3)
1.1.1. Erkenntnisgewinnung Anwendung naturwissenschaftlicher Arbeitsmethoden (vom Problem zum Messen) … planen Versuche zur Messung physikalischer Größen Kommunikation … diskutieren ihre Lösungsansätze und Ergebnisse … verwenden Zahlenwert und Einheit zur Angabe physikalischer Größen wie Länge, Fläche, Zeit (S. 7-17)
1.2. - Wärmeausdehnung - Bau eines Messgerätes (4)
1.2.1. Erkenntnisgewinnung … stellen die Hypothese der Wärmeausdehnung auf, überprüfen sie experimentell und führen einfache Rechnungen aus Nutzung physikalischer Konzepte … verknüpfen verschiedene Alltagsbeobachtungen in der Umwelt mit dem physikalischen Sachverhalt der Wärmeausdehnung … erklären die Funktionsweise eines Bimetallschalters mit der Wärmeausdehnung … wenden die Kenntnis der Wärmeausdehnung zur Erklärung der Funktionsweise von Thermometern an (S. 18-23)
1.3. - Messwerte darstellen - Neue Größen durch Quotientenbildung - die Geschwindigkeit - Die Dichte (3)
1.3.1. Kommunikation … stellen Messwerte in Diagrammen dar Erkenntnisgewinnung … untersuchen Messwerte auf Proportionalität und interpretieren den Proportionalitätsfaktor als Maß für Geschwindigkeit bzw. Dichte … erörtern die Genauigkeit von Messergebnissen (S. 24-30)