El constructivismo

1. El estudiante debe

1.1. ser actvo

1.2. ser creativo

1.3. pedir opiniones y comparar sus opiniones con los demás

1.4. interrogar y cuestionar

1.5. ser observador atento

1.6. ser ejecutor de proyectos

1.7. saber transferir los aprendizajes

1.8. saber trabajar en grupos y ser colaborativo

1.9. saber discriminar informacion

2. El docente debe

2.1. conocer los intereses de sus estudiantes y sus necesidades

2.2. contextualizar las actividades

2.3. motivar a los estudiantes a construir su propio aprendizaje

2.4. tomar el contenido de diversas fuentes de información

2.5. crear el ambiente de reciprocidad, participacion y autofocfianza

2.6. desarrollar la autonomía del aducando

2.7. promover la indagacion e investigacion

2.8. planificar los contenidos para que el estudiante pueda construir

2.9. actuar como facilitador de los contenidos y verificador de los conocimientos de sus estudiantes

3. Hace énfasis en

3.1. la participación activa de estudiantes

3.2. cooperación durante el aprendizaje

3.3. percepciones y el lenguaje

3.4. emociones y el medio afectivo

3.5. rol del facilitador del docente

4. Principios básicos

4.1. motivacion

4.2. aprender a aprender

4.3. discriminar contenidos

4.4. tranferencia

4.5. disposición para aprender

4.6. actividades colaborativas

4.7. ambiente apropiado

4.8. experiencias previas