1. Sustituir: Los alumnos buscan información en internet sobre las costumbres y tradiciones del cantón donde viven.
2. Aumentar: Los estudiantes ingresan a fuentes confiables de internet y buscan imágenes sobre los espacios urbanos y rurales que tiene el cantón.
3. Redefinir: Los grupos ya con la presentación realizada, la comparten con el resto de compañeros a través de un video beam; posteriormente cada estudiante brinda los conocimientos adquiridos durante el trabajo.
4. Modificar: Los estudiantes con las imágenes recolectadas en internet realizan grupos de 4 personas y realizan una presentación en power point sobre las costumbres, tradiciones, los espacios urbanos y rurales que tiene el cantón.
