ESTRATEGIAS DE REESTRUCTURACIÓN AMBIENTAL

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ESTRATEGIAS DE REESTRUCTURACIÓN AMBIENTAL por Mind Map: ESTRATEGIAS DE REESTRUCTURACIÓN AMBIENTAL

1. OTROS ELEMENTOS COMUNICATIVOS. Ambito colectivo, usarse el tablón de anuncios. Ambito individual, disponer de casilleros o paneles particulares.

2. DECORACIÓN DEL ESPACIO, tiene que ser acogedora y funcional. La manera de gestionar y concretar es distinta, en el propio domicilio las decisiones son particulares y la decoracion es tima de decision de la familia y la persona. Los entornos residenciales hay que diferenciar entre los espacios comunes y privados.

2.1. LOS COLORES, los colores fríos como azules, verdes favorecen la relajación. Los cálidos, cremas y anaranjados, son acojedores. Los más brillantes e intensos son estimulantes y aportan energía. El blanco que se usa en los baños y da luminosidad y sensacion de limpieza.

2.1.1. DECOIRACIÓN, los objetos personales y recuerdos forman parte de la vida de la persona y de su identidad. Hay que aprovechar las manualidades que se realicen en el centro para decorar, realizar fotografías y permitir compartir objetos decorativos.

3. ENTORNOS SEGUROS, deberan cumplir una serie de orientaciones relativas a entornos seguros, disponer de materiales y productos de apoyo, contar con sistemas de protección, colocar antideslizantes, procurar que el mobiliario no tenga esquinas, colocar barandillas en los pasillos, mantener el suelo despejado, evitar elementos en el suelo, señalar los escalones, mantener el suelo en buenas condiciones, acondicionar todos los espacios con buena iluminación, insistir a las personas usuarias que no dejen los cajones abiertos, guardar productos con los que se pueda sufrir una intoxicación, plan de evacuacion, un programa de mantenimiento preventivo, sistema de señalización y alumbrado de emergencia, control de acceso a elementos peligrosos, ascensores con puertas que cierren automaticamente y dotados de celulas fotoélectricas, deben cumplir la legislación respecto a las distancias entre los distintos elementos del mobiliario.

4. LA TEMPERATURA, en los domicilios debe disponer de equipos para la obtención de la temperatura deseada y en los centros residenciales, oscila entre los 20ºC y 23ºC. ILUMINACIÓN: Siempre que se pueda se aprovechará la luz solar y cuando no sea posible se establecerá según el uso al que se vaya a destinar. Debe ser uniforme ni dar reflejos, bien iluminado y al lado de la cama un punto de luz para lectura.

4.1. VENTILACIÓN, es imprescindible para cualquier vivienda, es necesaria para que se renueve el aire. EL AISLAMIENTO TERMOACÚSTICO, se deben evitar ruidos o sonidos innecesarios. ORDEN, para facilitar la concentración de la persona y desenvolverse con seguridad en su entorno.

5. PRODUCTOS DE APOYO, son dispositivos para paliar las limitaciónes funcionales.

5.1. TIPOS, herramientas para la higiene, para vestirse, orinar y defecar, favorecer la deambulación, realizar transferencias, preparar alimentos y comer, cuidado del hogar, mobiliario, dispositivos de ayuda a la lectura, para llamadas, mecanismos de señalización, articulos para la manipulación de otros productos. Estos productos se seleciona a la necesidad de cada persona como el nivel de dependencia o la limitación de la persona.

5.1.1. MATERIALES, tableros de orientación, calendarios, relojes. AGENDA PERSONAL, pequeña libreta para que la persona apunte lo que precise, favorece en la motivación de aprendizaje, habitos relativos en cada actividad.

6. Las estrategias de reestructuación ambiental son intervenciones efectuadas sobre el entorno físico habitual de la persona usuaria para favorecer su capacidad funcional.

6.1. Se llevará a cabo en varias direcciones: La accesibilidad de espacios. La simbolización y señalización, la decoración, la seguridad del entorno, las condiones ambientales y los materiales y productos de apoyo

7. La ACCESIBILIDAD es las características del entorno que persomitan el acceso a un espacio o uso de un recurso a cualquier persona.

7.1. Pueden ser: Urbanisticas, se encuentran en las vías y espacios públicos. Edificios, en el interior como puertas, pasillos... Comunicación, emisión y recepción de mensajes, letra pequeña o ilegible.

8. Personas con dificultad en su deambulacion y precisan de ayuda se puede encontrar con difrentes dificultades como, subir o bajar escalones, abrir o cerrar puertas, limitacion de hacer largos trayectos, accionar mecanismos.

8.1. Personas que necesitan silla de ruedas para su deambulacion las principales dificultades son, imposibilidad de superar escaleras o desniveles, limitacion de alcanzar objetos altos, maniobrar, no poder pasar por sitios estrechos.

8.1.1. Personas con discapacidad sensorial tienen dificultades como, si es visual, identificación en mensajes visuales, señales, detección de objetos, seguimiento de itinerarios. SI es auditiva, identificar señales acusticas, alarmas, voces, timbres.

8.1.1.1. Personas con discapacidad intelectual o deterioro congnitivo, desorientación, confusión, señalización y simbolización serán de gran ayuda en estos casos.

9. Procurar entornos accesibles. Diseños urbanísticos, diseño arquitectónico, adaptaciones del hogar, entornos intuitivos, entornos confortables.

9.1. La SIMBOLIZACIÓN es una representación de acciones o eventos a través de imagenes.

10. La SEÑALIZACIÓN es la disposición de un conjunto de estimulos que facilitan la orientación.

10.1. La señalización de itinerarios, tienen como objetivo facilitar el desplazamiento y circulacion en el interior de los edificios

10.1.1. SEÑALIZACIÓN VISUAL, Deben estar claramente definidas, entenderse fácilmente y el texto diferenciarse del fondo.

10.2. La señalización de espacios, con indicaciones en las puertas de acceso a cada estancia.

10.2.1. SEÑALIZACIÓN SONORA, emitirse de manera que se pueda distinguir e interpretar.

10.3. Los planos de localización se deben instalar en cada planta, indicanco las dependencias de cada una.

10.3.1. SEÑALIZACIÓN TÁCTIL, se elaborarán en relieve contrastado.

11. LA EVALUACIÓN AMBIENTAL, si los diseños son accesibles, si los espacios son funcionales, si la decoración es la adecuada, si el entorno seguro. En la evaluación podemos efectuarla planteándonos cuestiones como las siguientes: ¿Hemos mejorado la accesibilidad, Hemos facilitado la identificación de espacios?