Penser les Bibliothécaires comme producteurs de contenus Formation IFC 2 au 8 décembre 2017
Track your sales prospects right from the first qualification call
1. Légende de la Carte Heuristique
1.1. Bonne pratique
1.2. Lien internet
1.3. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
1.4. Visite de site ou exercices
2. BOITE A OUTILS
2.1. Recherche images libre de droit
2.1.1. PHOTOTHEQUE
2.1.1.1. ALIMENTATION
2.1.1.2. ANIMAUX
2.1.1.3. ARCHITECTURE
2.1.1.4. ART
2.1.1.4.1. https://images.nga.gov/en/set/show_content_page.html?category=16&set=10&qw=
2.1.1.4.2. Histoire des arts Agence photographique de la Réunion des musées nationaux
2.1.1.4.3. Google Art Project
2.1.1.4.4. Moteur des collections : Ministère de la Culture et de la Communication
2.1.1.4.5. http://www.quaibranly.fr/fr/explorer-les-collections/
2.1.1.5. DRAPEAUX
2.1.1.6. FRANCE
2.1.1.7. LES GENS
2.1.1.8. SCIENCES
2.1.1.8.1. FLICKR The Commons
2.1.1.8.2. https://unsplash.com/
2.1.1.8.3. https://archive.org/details/solarsystemcollection
2.1.1.9. TECHNIQUES
2.1.1.10. FONDS NIGER
2.1.1.10.1. https://commons.wikimedia.org/wiki/Niger
2.1.1.10.2. http://anom.archivesnationales.culture.gouv.fr/ulysse/sommaire?q=&coverage=Niger&date=&from=&to=
2.1.1.11. BANQUES GENERALISTE
2.1.1.11.1. http://eduscol.education.fr/cdi/res/ressource-enseignement/banques_dimages_lib
2.1.1.11.2. https://fr.wikipedia.org/wiki/Projet:Afrip%C3%A9dia
2.2. Ressources pour fournitures exposition
2.2.1. BPI
2.2.2. BNF
2.2.2.1. expos virtuelle
2.2.2.2. Enfants BNF
2.2.2.3. expo BNF
2.2.2.4. Editions BNF
2.2.2.5. Classes BNF
2.2.3. CNBDI
2.2.3.1. + liens dossiers thématiques
2.2.4. Institut français / Ex Cultures France
2.2.5. Cité de la Musique
2.2.6. CRDP / CNDP
2.2.7. Ministère de la recherche
2.2.7.1. + asso satellite
2.2.8. IMA
2.2.9. Fournisseur privés location ou achat expositions
2.3. Logiciels pour vos productions
2.3.1. Audacity > retoucher un fichier son
2.3.2. Calibre : Faire un fichier epub
2.3.3. Photofiltre : retoucher une image
2.3.4. PanoramaStudio Standard : faire un panorama 360° > visite guidée
2.3.5. Faire un didacticiel vidéo
2.3.5.1. http://www.01net.com/telecharger/windows/Multimedia/edition_video/fiches/37819.html
2.3.5.2. http://www.clubic.com/lancer-le-telechargement-21780-0-camstudio.html
3. Les informations pratiques de la Médiathèque
3.1. Descriptif de la médiathèque : donner les infos essentielles ET faire envie !
3.1.1. Services Dans les murs
3.1.2. Service Hors les murs
3.2. Proposer aux usagers des informations CLAIRES et ATTIRANTES par USAGES et PUBLICS
3.3. Horaires et infos pratiques
3.4. Savoir annoncer l'offre de services
3.5. Autres choses ?
3.6. Visiter un site IFM ou deux
3.7. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
3.8. Faire une présentation par public
3.8.1. Apprenant
3.8.2. Jeunes & adolescent
3.8.3. Adultes & Famille
3.8.4. Etudiant
3.8.5. Enseignants
3.8.6. Associations & Collectivités
3.9. Faire une présentation par usages
3.9.1. Apprendre le français
3.9.2. Etudier
3.9.3. Se cultiver
3.9.4. Se divertir
3.9.5. S'informer
3.9.6. Se rencontrer
3.10. Exemples des Champs libres à Rennes
3.11. Exemple de Villeurbanne : le plus ?
3.12. Présentation de BM en vidéo
3.12.1. TOULOUSE
3.12.2. Médiathèque de Chelles
3.12.3. Médiathèque de Sancé par ses adhérents !
3.12.4. Présentation bib Condé sur Noireau
3.12.5. Flash mob à Suresnes
4. Les Bibliothèques Numériques
4.1. Intégrer sur votre site ou renvoyer vers des bibliothèques numérique pertinentes pour vos usagers
4.2. Europeana
4.2.1. http://exhibitions.europeana.eu/
4.3. DPLA Digital Public Library of America
4.4. African Digital Library
4.5. Gallica
4.6. La Bibliothèque électronique de Lisieux
4.7. Numelyo - BM de Lyon
4.8. Textes Rares - Philo (Canada)
4.9. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
4.9.1. Ateliers pratiques de consultation de recherche
4.9.2. Liens dans la sithotheque?
4.9.3. Atelier régulier de présentation de certaines bib num ?
4.9.4. Liens dans L'OPAC
4.9.5. Dossier dans Culturethèque les Bibnums
5. Nouveaux usages : ebook
5.1. Quel offre e-book dans votre médiathèque ?
5.2. Streaming > CT
5.3. Téléchargement > CT
5.4. Liseuse sur place > Non pas dans L'IFM
5.5. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
5.5.1. Acheter des liseuses Ebook > Partenariats
5.5.2. Tablettes > oui en 2014
5.5.3. Manuel de prise main IPAD et Galaxy Tab
5.5.4. Un dossier pédagogique pour les usagers ?
5.5.4.1. proposition de trame > document de Eric Durel en PJ d'un mail
5.6. Produire des ebook ! 7 exemples à étudier
5.6.1. 1. Mettre en valeur un texte "ancien" numérisé dans le contexte d'une expo
5.6.2. 2. Créer un livre numérique à partir d'un concours de nouvelles
5.6.3. 3. Intégrer la présentation de liseuses dans les classes Patrimoine (Journées patrimoine pour le Maroc ?)
5.6.4. 4. Prêter des liseuses aux clubs de lecteurs lors des rentrées littéraires
5.6.5. 5. Monter des modules d'accueil Livre numérique / Accueil collégiens et lycéens ?
5.6.6. 6. Parler livre numérique dans les salons du livre ?
5.6.7. 7. Profiter d'une newsletter pour envoyer un ebook ? Carte de voeux ?
6. Open Data
6.1. Mettre en lien vos usagers avec les sources possible d'Open Data : Données ouvertes
6.2. Une donnée ouverte est une donnée numérique d'origine publique ou privée. Elle est produite par une collectivité ou un service public . Elle est diffusée de manière structurée selon une méthodologie et une licence ouverte garantissant son libre accès et sa réutilisation par tous, sans restriction technique, juridique ou financière. L'ouverture des données (en anglais open data) représente à la fois un mouvement, une philosophie d'accès à l'information et une pratique de publication de données librement accessibles et exploitables. Elle s'inscrit dans une tendance qui considère l'information publique comme un bien commun dont la diffusion est d'intérêt public et général.
6.3. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
6.4. http://www.data.gouv.fr/
6.5. http://data.bnf.fr/
7. Archivage du web
7.1. Intégrer sur votre site des API de recherche ou renvoyer vers des liens de sites d'archivage du web
7.2. Autres liens (Signets de la BNF)
7.3. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
8. Sitographie
8.1. Proposer des signets à ses lecteurs (Attention de ne pas réinventer l'eau chaude !)
8.2. Les Signets de la BNF
8.3. Les signets de la France contemporaine
8.4. Site sciences
8.5. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
8.5.1. Thématiques
8.5.1.1. Adulte
8.5.1.1.1. Dewey > 10 dossiers
8.5.1.2. Adolescents
8.5.1.2.1. Top 20
8.5.1.3. Jeunesse
8.5.1.3.1. par age
8.5.1.4. Apprenant
8.5.1.5. Etudiants
9. FLE et Bib de l'Apprenant
9.1. Présenter et promouvoir la BDLAP
9.2. RESSOURCES : utilisez vous cette plateforme ?
9.3. Exemple"institutionnel" en Chine
9.4. Exemple "contreproductifs" en CZ
9.5. Dire que la BDLAP existe c'est bien ... proposer des parcours par niveau c'est mieux !
9.6. Quels indications donner dans une promotion de la BDLAP ou dans l'utilisation de celle-ci ?
9.6.1. Kezako la BDLAP
9.6.2. ou se trouve-t-elle physiquement ?
9.6.3. des liens vers le catalogue
9.6.4. des liens vers les livres en streaming de Culturethèque
9.6.5. Des indications de niveau CECL dans l'OPAC
9.6.6. Des listes de proposition personnalisée et de nouveautés par trimestre
9.7. Inscrire la BDLAP dans leur cursus
9.8. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
9.8.1. Probleme de temps partagés avec les enseignants
9.8.2. Ressouder le GROUPE BDLAP
9.8.3. Réaffirmer le rôle central de la BDLAP
9.8.4. Nommer et définir les rôles de chacun > chaque IF
9.8.5. Manque d'outils commun
9.8.6. La question de la réactivité de la Plateforme ?
9.8.7. Former les nouveaux arrivants > Enseignants et bibliothécaires
9.9. Créer un évènement " LES JOURNEES DE LA BDLAP "
9.9.1. Ateliers
9.9.2. Jeux
9.9.3. Visites
9.9.4. Culturetheque
9.9.5. Contes
9.9.6. Cinéma
10. Questions ? Réponses ! Des bibliothècaires à votre écoute
10.1. Intégrer ou renvoyer sur un service de QR
10.2. Eurekoi
10.3. Le Guichet du savoir
10.4. Sinbad (BNF)
10.5. Questions Réponses Enssib
10.6. RFBNN - Réseau francophone des bibliothèques nationales numériques
10.7. Bibliothèque et Archives Canada Library and Archives Canada
10.8. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
10.8.1. a voir ....
11. ope
12. Les coups de coeurs de la bibliothèque
12.1. Proposer les coups de coeurs de la médiathèque
12.2. Proposer des bibliographies Thématiques
12.3. Proposer des dossiers pédagogiques : proposition de contenus
12.3.1. Biographie
12.3.2. Bibliographie
12.3.2.1. bibliographie auteurs
12.3.2.2. bibliographie sujet
12.3.2.3. bibliographie disponible tous supports
12.3.3. Filmographie
12.3.4. Quizz Jeux
12.3.5. Extrait ou ouvrages complet
12.3.5.1. site de l'éditeur
12.3.5.2. Amazon
12.3.5.3. Bibliothèques numériques
12.3.5.4. Sitographies
12.3.5.5. Encyclopedie
12.3.6. Site officiel
12.3.7. Images fixes ou animés
12.4. Les listes de nouveautés (attention 30 jours maxi)
12.4.1. Ex Bib de Grenoble
12.5. La rentrée littéraire / Les prix littéraires
12.5.1. Ex de Longjumeau / Partenariats avec un libraire
12.5.2. Ex de Longjumeau (pdf)
12.5.2.1. votre Avis ?
12.5.3. Bonnes pratiques
12.5.3.1. Mettre les liens de l'OPAC !
12.5.3.2. Partenariats avec les libraires
12.5.3.3. Liens sur site permettant le feuilletage
12.5.3.4. Liens sur ateliers, séances de nouveautés ou clubs de lecteure ?
12.5.3.5. Pensez à produire des documents multi usages : web et papier !
12.6. Des propositions de lecture par profil
12.6.1. Ados
12.6.2. Villeurbanne
12.6.3. Toulouse
12.6.3.1. votre Avis ?
12.7. Des propositions de lecture par langue
12.7.1. origine
12.7.2. du roman
12.8. Des propositions par Lieux de déroulement des romans : EX Le tour du monde des polars
12.9. Des propositions de lecture par temps de lecture disponible
12.9.1. roman court
12.9.2. nouvelle
12.9.3. roman graphique
12.9.4. mais aussi des tomes à foison !
12.9.5. un jour / une semaine / un mois / un an ...
12.10. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
13. Les ouvrages des auteurs invités ; Salons
13.1. Ex du SLPJ de Montreuil
13.1.1. Quel astuce ?
13.2. petite vidéo
14. Actualités
14.1. Proposer des clefs d'actualités pour comprendre le Monde
14.2. Mettre en valeur les collections de la médiathèque
14.2.1. livres
14.2.1.1. ex de Toulouse
14.2.2. Presse
14.2.2.1. Exemple de SQY
14.2.2.2. Exemple de Yerres
14.2.3. DVD
14.3. l'INFUX BM Lyon
14.4. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
14.5. Donner une impression de médiathèque "connectée"
14.5.1. EXEMPLE DE MANDELA
14.5.1.1. lien BM ST etienne + dossier PDF à télécharger
15. Expositions
15.1. Promouvoir les expositions de votre Institut ou de votre médiathèque
15.2. En faire des photos / un article
15.2.1. un article
15.2.2. une visite guidée
15.2.3. une vidéo
15.2.4. un témoignage vidéo : interview d'usagers
15.2.5. un dossier de presse
15.3. Proposer au public cible des informations enrichis / dossier pédagogique / Flyer /
15.4. Développer une présentation en ligne de l'exposition avec des vrais valeurs ajoutés : Ex de Rennes
15.5. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
16. Débats d'idées
16.1. Proposer à vos adhérents, en ligne, une consultation possible des débats d'idées (captation audio ou vidéos)
16.1.1. intérêt ?
16.2. Conférence filmées
16.3. Podcast des conférences
16.4. MONTPELLIER
16.5. BPI
16.6. BM LYON
16.7. BNF
16.8. BNQ
16.9. Exemple de la bibliothèque de Genève
16.10. Toulouse
16.11. La sélection des PODCASTS de La cité des sciences
16.12. Conférence de la cité des sciences
16.13. Pierresvives BD hérault
16.13.1. toutes les vidéos
16.14. A découvrir un moteur de recherche de PODCAST
16.15. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
17. Présence dans les réseaux Sociaux
17.1. Proposer une présence sur les réseaux sociaux
17.1.1. POURQUOI ?
17.1.1.1. Les réseaux sociaux sont devenus un média incontournable dans toute initiative promotionnelle événementielle.
17.1.1.2. Les plateformes et outils sociaux de distribution et d’engagement sont indispensables pour bien promouvoir “avant”, animer “pendant”, et partager “après” le contenu de vos événements et conférences.
17.1.1.3. Il faut aller là ou sont certains publics ! Ados ....
17.1.1.4. C'est un puissant outils de référencement >> essaimage de vos productions ! Optimisation de la consultation de vos contenus ! Visibilité de vos actions !
17.1.1.5. Enfin, dernier avantage de cette présence : celui du renouvellement de leur image auprès du public et de la volonté de rajeunissement de celui-ci : > En France, 52,1% des internautes sont inscrits sur Facebook et que 68% des utilisateurs de Facebook ont moins de 34 ans (42% de 18-24 ans, 26% de 25-34 ans)9, on saisit aisément tout l’enjeu de cette présence afin de toucher le public qui majoritairement ne se rend pas en bibliothèque, si on se réfère aux chiffres globaux de l’enquête d’Olivier Donnat concernant les bibliothèques. Il s’agit presque désormais d’un impératif de visibilité.
17.1.2. Le développement rapide et le succès massif rencontrés par les plates-formes de réseaux sociaux ont conduit de nombreuses institutions à caractère culturel et de nombreuses bibliothèques à investir ce terrain, à en faire un des outils de promotion de leurs services ainsi qu’un nouveau mode d’accès aux collections.
17.2. Quel est le positionnement actuel de votre structure dans les réseaux sociaux ?
17.2.1. Facebook > uniquement
17.3. Pour info : les réseaux sociaux utilisés par le MAEE
17.3.1. Facebook MAEE
17.3.2. Twitter MAEE
17.3.3. Google + MAEE
17.3.4. Youtube : Chaine MAEE
17.3.5. Daily Motion MAEE
17.3.6. Flickr MAEE
17.3.7. Storify
17.4. ETUDE des réseaux sociaux à utiliser
17.4.1. La présence des bibliothèques sur les réseaux sociaux remplit quatre objectifs selon l’étude : - toucher un public étendu, - assurer une médiation vers leurs ressources et celles de leurs partenaires, - développer la participation des usagers, - et montrer la connexion entre l’établissement et son quartier.
17.5. Les Champs libre
17.6. BNF
17.6.1. étude de cas
17.7. Animer une communauté en bibliothèque
17.8. Slide Share : ma bibliothèque sur FaceBook
17.9. Promouvoir un évènement : mode d'emploi pour les débutants
17.10. Proposer des infos / ET OU de la documentation sur des réseau Autres ?
17.10.1. Autres ?
17.10.2. Autres ?
17.10.3. Autres ?
17.10.4. Autres ?
17.10.5. Autres ?
17.11. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
17.11.1. premières réactions ?
17.11.2. Premières envies ?
17.12. Etre sur Facebook pour informer le public : BNF Facebook
18. Communauté de lecteurs / Communauté professionnelles chaine du livre
18.1. Proposer une présence sur les réseaux sociaux SPECIALISES
18.2. Quel est le positionnement de votre structure dans les outils de communauté de lecteurs ?
18.3. Connaissez vous Libfly ?
18.4. Lecteur ADOnf de Billancourt
18.5. Babelio
18.5.1. Babeltheque
18.6. LibraryThing
18.7. Connaissez vous Culture wok
18.8. Le choix des bibliothécaires
18.9. Le choix des libraires
18.10. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
18.10.1. premières réactions ?
18.10.2. Premières envies ?
19. La CURATION des médiathèques
19.1. partager avec ses usagers le fruits de sa veille informationelle ou documentaire ou autres ....
19.2. exemple de Scoop-it de Bibliofrance
19.3. A Pallois : Prêts numériques en bibliothèque : véritable valeur ajoutée
19.4. veille sur l'animation en bibliothèques, des exemples d'animations
19.5. Animations numériques en bibliotheques Curated by Hélène Le Goff
19.6. Musique en bibliothèque
19.7. Les Enfants et la Lecture
19.8. Proposition concrètes possible dans le contexte de votre structure ?
19.8.1. Salon di LIvre de Casablanca SIEL