特性開花アカデミー

1. 発達心理学

1.1. CEO:堀歩美

1.1.1. 発達心理カウンセラー

1.1.1.1. 人の成長に関する変化についての アドバイザー・プロフェッショナル

1.1.2. 堀歩美の WHY

1.1.2.1. 自身自身が小中高教諭 図書司書 保育士・国家資格 各種教員免許保持者が小中高 図書司書 保育士・国家資格 各種教員免許保持者

1.1.2.1.1. 教員の自殺

1.1.2.1.2. 不登校 引きこもり問題

1.1.2.2. 息子は発達障害 （グレーゾーン）

1.1.2.2.1. 母親なのに

1.1.2.2.2. 発達障害の 子供がいるのに

1.1.2.3. 夫はLGBTQ

1.1.2.3.1. 自分を愛してくれる「男性」が いなくなった空虚感

1.1.2.3.2. 自分を愛してくれるはずの「男性」が 女友達のような関係に

1.1.2.3.3. 子供の父親としての「象徴の不在感」

1.1.2.4. 母親・妻を卒業した後の 私自身の人生・私の成長は？

1.1.2.4.1. 一緒に成長しつづける仲間と繋がりたい

1.2. 人の「成長」は一生涯続く

1.2.1. 咲く花の運命が決まってる種ならば 花の種類を思いのままに変える事は出来ないが、 人は自分の「器」という種の質を知る事で ・育て方のコツ ・花の咲き方 ・咲かせ方 ・咲いた花の愛で方 ・思い出 何度でも引き寄せていくことができる

1.2.1.1. 種のように生まれ持った器を判定する

1.2.1.1.1. 特性開花診断

2. ロイヤリティ（五十嵐・戸川）

2.1. ブランディング

2.2. マネジメント