1. Actividades
2. Seguridad
3. Ergonomía
4. riesgos
4.1. factores
5. Acceso
5.1. ¿Que es?, es la tecnología que ofrece diversos medios para acceder a muchas alternativas de comunicación
5.1.1. Usos inapropiados
5.1.1.1. Que prohíban el acceso a redes que, pueden ayudar a los alumnos a educarse mas fácilmente
5.1.1.2. Que no se den horarios extras a los alumnos para realizar trabajos de otras materias
5.1.1.3. No contar con la tecnología necesaria para, por ejemplo, un alumno ciego, que debería usar el sistema braille
5.1.2. Estrategias
5.1.2.1. Fomentar el uso de los laboratorios para que los alumnos realicen sus trabajos en los laboratorios del colegio
5.1.2.2. Usar tecnologia actualizada para que el alumno use mas facilmente estos medios
5.1.2.3. Contar con varias opciones a la hora de realizar un trabajo, para que el alumno utilice la que mas le acomode a su forma de trabajar
6. Responsabilidad
7. derechos
7.1. 1 °uso inapropiado: Uno de los mal uso es el abuso de la privacidad por ejemplo ingresar a nuestras cuentas ect.
7.2. 2°Otro mal uso seria criticar a otro usuario en su forma de expresarse ya que es un derecho el expresarnos libremente.
7.3. 3°Que nos discriminen por nuestra apariencia o cualquier otro motivo ya que también es un derecho fundamental.
7.3.1. 1°Buen uso: usar adecuadamente sin violar ningún concepto.
7.3.2. 2°Cuida y está comprometido con sus derechos al igual que el de otros y no los pasa a llevar ejemplo siendo siempre un usuario comprometido.
7.3.3. 3°Cuida y vela por el respeto a todos los usuarios, incluyéndose a él mismo por ejemplo no insultando o violando su espacio.
8. Netiqueta
8.1. Ejemplos de buen uso
8.1.1. Pedir permiso antes de etiquetar fotos subidas por otras personas.
8.1.2. Evita la denuncia injusta de SPAM para no perjudicar a quienes hicieron comentarios correctos.
8.1.3. Dirígete hacia los demás con respeto, sobre todo a la vista de terceros.
8.2. Ejemplos de mal uso
8.2.1. No critiques a las demas personas porque tu opinion o una burla puede llegar a vulnerar sus derechos e ir contra la ley.
8.2.2. No escribas todo en mayúscula ya que puede interpretarse como gritos.
8.2.3. No utilices las etiquetas de manera negativa, ni mucho menos para insultar o humillar.
9. Los estudiantes pueden
10. involucre
11. Daños físicos
12. EDUCACIÓN
12.1. EDUCACION INAPROPIADA
12.1.1. OCUPAR LA TECNOLOGIA PARA MANDARSE LAS RESPUESTAS DE LAS PRUEBAS
12.1.2. LOS DOCENTES NOS ENSEÑAS A OCUPARA LA TECNOLOGIA CORRECTAMENTE
12.2. ESTRATEGIA
12.2.1. DISEÑOS DE EJERCICIOS Y ACTIVIDADES
12.2.2. OFRECER OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
12.2.3. ENSEÑAR ALFABETISMO TECNOLOGICO
12.2.4. OTRAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
13. comercio
13.1. comercio electrónico inapropiado
13.1.1. robo de identidad y datos mediante las compras pago en internet
13.1.2. compras por impulso
13.2. estrategias
13.2.1. Estimule
14. Comunicación
14.1. Comunicación inapropiada
14.1.1. Amenazar
14.1.2. Ordenar, Mandar, Imponer
14.1.3. Ridiculizar
14.2. Estrategias
14.3. Ejemplos del buen uso
14.3.1. twittter
14.3.2. Facebook
14.3.3. Gmail