Was ist das Spezifische an Jugendarbeit Online?

1. JA online stützt und ergänzt Organisationsstrukturen

1.1. Zielgruppe sind auch Multiplikatoren

1.2. Kompetenzstärkung

1.3. Qualifizierung

1.4. Aufbrechen von Hierarchien / Kontrollverlust

2. JA online lebt mit Unsicherheit als Bedingung und handelt Lösungen aus

3. JA online achtet die Privatsphäre von Jugendlichen

3.1. JA online stellt die Frage nach den Grenzen der Privatsphäre von professionell Handelnden.

3.2. Privacy Management

3.3. JA online zwischen privater und professionaler Sphäre

4. JA online nimmt Jugendliche in Verantwortung und vermittelt die Grundlagen dafür

5. JA online stellt valide Informationen bereit

6. JA online geschieht im Spannungsfeld von hierarchischer Verwaltung und nicht hierarchischer Kommunikation

6.1. Stichwort: Kontrollverlust

6.2. Netzstruktur!

7. JA online beschäftigt sich mit Themen von Netzkultur und -poltik Gesellschaftliche Themen

7.1. Privacy

7.2. Urheberrecht

7.3. Verbraucherschutz

7.4. Überwachung, Kontrolle

7.5. Zugang zu Online / Teilhabevoraussetzungen Chanchengleichheit / Zugang für alle

7.6. Sicherheit / Technik / Verhalten

7.7. Netzpolitik

7.8. ePartizipation

8. JA online orientiert sich an den Lebenswelten junger Menschen

9. JA online interagiert in p2p-Netzwerken

9.1. Einladung des Päd. durch Jugendliche

9.2. Dimension Alter löst sich auf

9.3. Päd. gibt Ideen in das Netzwerk

10. JA online nimmt teil an politischen Prozessen, vertritt die Interessen von Jugendlichen und JA

11. JA online bringt sich ein in Wert- und Moraldiskussionen und gestaltet damit Gesellschaft; Medienethik

12. Fragen zu Jugendarbeit online:

12.1. Personales Angebot?

12.2. Gibt es die Verbindung zwischen den realen und virtuellen Angeboten?

12.3. Angebote mit lokalem Bezug und ohne

13. JA online trennt nicht zwischen Offline- und Online-Angeboten

14. Methoden, Kennzeichen, Möglichkeiten, ...?

14.1. Online-Kommunikation (z.B. Social Media)

14.2. Niederschwelligkeit

14.3. Vereinfachung von Kommunikation

14.4. Erhöhung der Geschwindigkeit

15. JA online setzt auf Diskurs

15.1. Verlautbarung vs. Diskurs

15.2. Stukturieren, Orientieren, Bündeln, Weitertragen

15.3. Partizipation ermölgichen

15.4. Vermittlung zwischen Bottom und Top-Interessen

16. JA online kann JA für viele sichtbar machen

17. JA online stellt eine personales Angebot zur Verfügung

18. JA online geht dahin, wo Jugendliche sind

18.1. Eigenständige Angebote vs. Angebote in Social Networks