
1. Цикл обучения
1.1. 1️⃣ Конкретный опыт
1.1.1. Практическое взаимодействие с новой ситуацией.
1.1.2. Получение личного опыта.
1.1.3. Эмоции играют важную роль.
1.1.4. Пример: Человек пробует новый метод работы или изучает программирование, создавая проект.
1.2. 2️⃣ Наблюдение и рефлексия
1.2.1. Анализ полученного опыта.
1.2.2. Рассмотрение разных точек зрения.
1.2.3. Выявление закономерностей.
1.2.4. Пример: После практики человек размышляет, что сработало хорошо, а что нет.
1.3. 3️⃣ Формирование абстрактных понятий
1.3.1. Создание теорий и моделей.
1.3.2. Логическое обобщение опыта.
1.3.3. Выведение правил и закономерностей.
1.3.4. Пример: Человек изучает теорию программирования, чтобы понять, как улучшить свой код.
1.4. 4️⃣ Активное экспериментирование (АЭ)
1.4.1. Применение знаний на практике.
1.4.2. Поиск новых решений.
1.4.3. Тестирование гипотез.
1.4.4. Пример: Человек использует новую технику работы и оценивает результат.
1.5. 2️⃣ Наблюдение и рефлексия
1.5.1. Анализ полученного опыта.
1.5.2. Рассмотрение разных точек зрения.
1.5.3. Выявление закономерностей.
1.5.4. Пример: После практики человек размышляет, что сработало хорошо, а что нет.
2. Стили обучения
2.1. Активист
2.1.1. Учится через действия.
2.1.2. Любит эксперименты, пробует новое.
2.1.3. Не любит теорию, учится на ошибках.
2.1.4. Пример: Разбирается в программировании, пробуя писать код без теории.
2.2. Мыслитель
2.2.1. Учится через наблюдение и анализ.
2.2.2. Любит обсуждать и рассматривать примеры.
2.2.3. Ему важно понять, прежде чем применять.
2.2.4. Пример: Перед тем как писать код, изучает примеры, читает документацию.
2.3. Теоретик
2.3.1. Учится через логику, анализ и построение моделей.
2.3.2. Любит упорядоченные знания и научные подходы.
2.3.3. Не любит неопределенность и хаотичные методы.
2.3.4. Пример: Перед программированием изучает теорию алгоритмов и структур данных.
2.4. Прагматик
2.4.1. Учится через практическое применение теории.
2.4.2. Ориентирован на решение конкретных задач.
2.4.3. Не любит абстрактные размышления.
2.4.4. Пример: Изучает программирование, чтобы сразу делать реальные проекты.