Fuentes del Currículo

1. Currículo

1.1. Forma en que se organizan un conjunto de prácticas educativas

1.2. Fundamentos

1.2.1. Psicológico

1.2.2. Sociológico y Antropológico

1.2.3. Epistemológico

1.2.4. Pedagógico

1.3. Elementos

1.3.1. Orientadores

1.3.1.1. Fines y objetivos de la educación

1.3.2. Generadores

1.3.2.1. Actores Sociales

1.3.2.2. Contexto Sociocultural

1.3.3. Reguladores

1.3.3.1. Objetivos

1.3.3.2. Contenidos

1.3.3.3. Evaluación

1.3.4. Activadores o Metódicos

1.3.4.1. Experiencias de Aprendizaje

1.3.4.2. Estrategias Metodológicas para el Aprendizaje

1.3.5. Multimedios

1.3.5.1. Ambiente Institucional

1.3.5.2. Recursos

2. Sociocultural

2.1. Organización Social

2.2. Desarrollo Tecnológico

2.3. Valores Sociales

3. Epistemológica

3.1. Evolución Cientifica

3.2. Lógica interna de las disciplinas

4. Pedagógica

4.1. Práctica Educativa

4.2. Finalidad de la educación

4.3. Tipo Sujeto

5. Psicológica

5.1. Proceso de Aprendizaje

5.2. Característica de los sujetos