1.1. Generalmente estas personas tienen un interés común y en nuestro caso, ese interés es el aprendizaje.!
2. -
2.1. las comunidades virtuales de aprendizaje en la educación virtual, como ejes de interacción, construcción de conocimiento y desarrollo de aprendizajes en entornos colaborativos, de participación activa y positiva entre estudiante – estudiante y tutor – estudiante
3. Intercambio de Ideas
3.1. En la actual sociedad del conocimiento y gracias a la internet, las personas se han dado cuenta que pueden encontrar puntos comunes en los cuales trabajar y compartir ideas con el fin de mejorar procesos, construir conocimiento, integrar experiencias y contribuir a la investigación de prácticas en diferentes áreas.
4. UNAD
4.1. La Comunidad Virtual de Aprendizaje en red de la UNAD, se hace evidente en su plataforma, donde se integran diversas herramientas que hacen parte de la web 2.0, en los diseños de sus contenidos académicos creados y adaptados para su enseñanza y aprendizaje virtual, en la disposición de espacios para la interacción entre estudiantes, tutores y egresados (UNAD Social, RedUNAD), en especificación de parámetros de comunicación (Netiqueta) y especialmente en su objetivo académico.
5. Cultura Digital
5.1. las herramientas que ésta ofrece es una oportunidad para que los estudiantes unadistas interactúen en las comunidades virtuales de aprendizaje en red, posibilitando la articulación con el desarrollo académico y profesional, logrando aprendizajes significativos, autónomos y colaborativos.
