Дифференциация звонких и глухих согласных. Звуки [ В-Ф]
создатель Ольга Лаврушина
1. Дифференциация звуков В-Ф в предложениях
1.1. ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ _ комнату через _орточку _летел _оробей. _ера _яжет _иолетовый шар_. _едя услышал с_ист и_олги. И_ан и _асилий _идели в зоопарке _илина, _азана и жира_а.
2. Дифференциация звуков В-Ф в связной речи
2.1. Работа с перфокартами. Вставить пропущенные буквы в словах пословиц. ...олков бояться - в лес не ходить. …ек живи - …ек учись. Всякий чело…ек в деле познается. Сло…о не …оробей, …ылетит не поймаешь. Портной без ка…тана, сапожник без сапог. Прочтите пословицы. Объясните значение пословиц.
3. Закрепление знаний
3.1. Продумайте и запишите предложения с данными словосочетаниями. ВАФЕЛЬНЫЙ ТОРТ, НОВЫЕ ТУФЛИ, ФАРФОРОВАЯ ВАЗОЧКА, ФИОЛЕТОВЫЙ СВИТЕР, РОДНИКОВАЯ ВОДА. Прочтите предложения. Подсчитайте количество букв В, Ф, определите каких букв больше.
3.1.1. Составьте предложения по опорным словам. Форточка, Вера, закрывать. Ночью, филин, видеть, хорошо. Фаина, подарить, Вера Федоровна, фиалки. Вера Федоровна, ставить, в, фиалки, ваза, фарфоровая. Овцы, жить, в, хлев. Вера, Фиолетовые, найти, васильки. Прочтите предложения, найдите главные члены.